Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan hasil belajarfisika dengan diterapkan metode demonstrasi di kelas vii-b smp negeri 2 sakti. judul skripsi ini adalah “upaya meningkatkan hasil belajar fisika dengan menggunakan metode demonstrasi pada siswa kelas vii di smp negeri 2 sakti””.tujuan penelitian adalah mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya metode demonstrasi di kelas vii-b smp negeri 2 sakti.penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga siklus. setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan,refleksi.subjek penelitian adalah siswa-siswi smp negeri 2 sakti yang belajar di kelas vii-b tahun pelajaran 2012/2013.data yang telah terkumpul, ditabulasikan dan dianalisis persentasenya.dari hasil analisis didapatkan bahwa ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus i sampai siklus iii yaitu, siklus i (61,11%), siklus ii (77,77%), siklus iii (94,44%).simpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan metode eksperimen dapat berpengaruh positif terhadap prestasi dan aktivitas siswa kelas vii-b smp negeri 2 sakti, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran ilmu pengetahuan alam.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 SAKTI. Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,2013
Baca Juga : PENCAPAIAN KETUNTASAN KLASIKAL PADA PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DI SMP NEGERI 4 BANDA ACEH (Novita Uliati, 2018)
Abstract
Baca Juga : PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Putri Zuhra, 2013)