Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci: kemampuan, menulis puisi penelitian ini berjudul “kemampuan siswa kelas v sdn lampeuneurut menulis puisi”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “bagaimanakah kemampuan siswa di kelas v sdn lampeuneurut dalam menulis puisi?”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa di kelas v sdn lampeuneurut dalam menulis puisi. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat deskriptif yakni pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. sampel penelitian ini adalah siswa kelas va yang berjumlah 25 siswa. jenis sampel dalam penelitian ini adalah total sampling yaitu teknik penentuan sampel dengan mengambil seluruh anggota populasi sebagai responden atau sampel. untuk memperoleh data dilakukan penyebaran soal tes yang berbentuk uraian yaitu menuliskan puisi. data yang diperoleh kemudian diolah dengan menggunakan rumus rata-rata. dari aspek yang diamati peneliti terhadap kemampuan siswa berdasarkan kemampuan siswa dalam menentukan perwajahan puisi (tipografi), pemilihan kata (diksi), susunan kata (imaji), kata konkret, gaya bahasa, dan rima atau irama. mencapai nilai rata-rata 54,92 dan masuk pada kategori kurang. disarankan kepada peneliti lain untuk meneliti kemampuan siswa dalam menguasai bidang studi bahasa indonesia, agar guru mendapatkan informasi tentang kemampuan siswanya dalam menguasai bidang studi bahasa indonesia. iii