Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: pengaruh, media peta, hasil belajar. penelitian ini berjudul pengaruh penggunaan media peta terhadap hasil belajar ips siswa kelas vii smp negeri 5 banda aceh tahun ajaran 2013-2014. tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh penggunaan media peta terhadap hasil belajar ips siswa kelas vii smp negeri 5 banda aceh dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media peta terhadap hasil belajar ips siswa kelas vii smp negeri 5 banda aceh. penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas vii di smp negeri 5 banda aceh, yang terdiri dari 4 kelas dengan jumlah keseluruhan 78 siswa. sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas vii1 sebagai kelas eksperimen dan kelas vii2 sebagai kelas kontrol, yang masing-masing berjumlah 20 siswa. hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 75,25 dan nilai kelas kontrol adalah 60,25. hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan penggunaan media peta terhadap hasil belajar siswa dengan nilai r(xy) = 0,89. untuk pengujian hipotesis digunakan uji-t, sehingga diperoleh hasil thitung = 26,09 dan ttabel = 1.68 dengan taraf signifikan 5% (?=0.05) dengan derajat kebebasan (dk) = n – 2 = 38, sehingga diperoleh thitung ? ttabel. hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media peta memberikan pengaruh terhadap hasil belajar ips siswa kelas vii smp negeri 5 banda aceh pada tahun ajaran 2013-2014.