Electronic Theses and Dissertation

Upaya peningkatan kompetensi pedagogik guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di sd negeri lampeuneurut kabupaten aceh besar oleh : elliza npm: 1509200050008 komisi pembimbing: 1. dr. khairuddin, m. pd. 2. dr. sakdiah ibrahim, m. pd. abstrak sekolah berperan penting dalam mengembangkan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotorik siswa. sekolah berkualitas memiliki tenaga pendidik yang mampu membentuk sikap pedagogik guru, sehingga memberikan layanan pendidikan bermutu tinggi kepada siswa. secara umum, penelitian bertujuan mendeskripsikan upaya peningkatan kompetensi pedagogik guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di sd negeri lampeuneurut kabupaten aceh besar, penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data melalui studi dokumentasi, observasi, dan wawancara. subjek penelitian terdiri dari: kepala sekolah, guru, dan siswa. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perancangan rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) di sd negeri lampeuneurut kabupaten aceh besar dilakukan melalui: (a) penyusunan rpp yang memperhatikan perbedaan karakteristik individu siswa (b) merencanakan kegiatan pembelajaran yang holistik (c) merancang pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk belajar sesuai dengan kecakapan dan pola belajar masing-masing; (2) pelaksanaan peningkatan motivasi belajar siswa dilakukan melalui: (a) menguasai karakteristik peserta didik; (b) menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik; (c) kegiatan pembelajaran yang mendidik; dan (3) proses evaluasi kompetensi pedagogik guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dilakukan melalui penilaian kinerja guru setiap tahun berdasarkan indikator dari kompetensi pedagogik guru. kata kunci: kompetensi pedagogik, guru, dan motivasi belajar siswa.