Electronic Theses and Dissertation

Abstrak hafnidar. 2017. kemampuan guru dalam menerapkan keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil di sd negeri 1 luengputu kecamatan bandar baru kabupaten pidie jaya. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dra. alfiati syafrina, m.pd., (2) drs. soedirman z, m.pd, kata kunci: kemampuan guru, keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil adalah salah satu cara yang dapat dilakukan untuk memfasilitasi sistem pembelajaran yang dibutuhkan oleh siswa secara kelompok. untuk itu keterampilan guru harus dilatih dan dikembangkan, sehingga para guru memiliki kemampuan untuk melayani siswa dalam melakukan kegiatan pembelajaran kelompok kecil. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan guru dalam menerapkan keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil di sd negeri 1 luengputu kecamatan bandar baru kabupaten pidie jaya. adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan guru dalam menerapkan keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil di sd negeri 1 luengputu kecamatan bandar baru kabupaten pidie jaya. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriftif. subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang guru yang mengajar di sd negeri 1 luengputu kecamatan bandar baru kabupaten pidie jaya. teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara. kemudian data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. dari hasil penelitian menunjukkan bahwa 5 dari 6 orang guru di sd negeri 1 luengputu kecamatan bandar baru kabupaten pidie jaya telah mampu menerapkan keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil dengan kategori baik. hal ini dapat dilihat pada data aktivitas guru ys pada ketegori baik yaitu 4,06 atau 81%, guru rk pada ketegori baik yaitu 4,37 atau 87%,guru az pada ketegori baik yaitu 4,18 atau 83%, guru is pada ketegori sangat baik yaitu 4,62 atau 92% dan guru za pada ketegori baik yaitu 3,38 atau 77%. 1 orang guru diantaranya yaitu guru rs pada ketegori cukup baik yaitu 3,37 atau 67%dalam membimbing diskusi kelompok kecil. simpulan dari penelitian ini adalah guru yang di sd negeri 1 luengputu kecamatan bandar baru kabupaten pidie jaya telah mampu membimbing diskusi kelompok kecil dengan baik. hal itu dapat dilihat dari indikator keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil yang secara umum dilaksanakan dengan baik.