Electronic Theses and Dissertation

Abstrak ana, fiara. 2017 analisis faktor penyebab perilaku tidak disiplin pada siswa smp negeri 3 banda aceh. skripsi, jurusan bimbingan konseling, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas syiah kuala. pembimbing (i) dra nurhasanah, m.pd., (ii) nurbaity, s.pd, m.pd. kata kunci: disiplin kedisiplinan merupakan aspek penting yang harus dimiliki siswa dalam menunjang kesuksesan. tanpa adanya kedisiplinan akan menyebabkan siswa tertinggal dan tidak akan menyelesaikan pendidikannya dengan baik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis pelanggaran disiplin siswa, faktor penyebab pelanggaran disiplin siswa dan layanan yang diberikan oleh guru bk untuk mengatasi pelanggaran disiplinan siswa. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode diskriptif. dengan subjek siswa yang melakukan pelanggaran disiplin dan guru bimbingan konseling jumlahnya 10 orang dan objek dalam penelitian ini adalah siswa yang memiliki perilaku tidak disiplin. teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan analisis data adalah reduksi data,penyajian data, kesimpulan atau verifikasi data. hasil yang diperoleh mengenai pelanggaran disiplin siswa smp negeri 3 banda aceh terdapat jenis pelanggaran disiplin seperti atribut kurang lengkap, terlambat datang kesekolah, tidak mengerjakan tugas, tidak hadir kesekolah, membolos, keluar masuk kelas, menggunakan rokok elektrik dan berkelahi. sedangkan faktor penyebab perilaku tidak disiplin siswa adalah faktor motivasi diri rendah, manajemen waktu yang kurang baik, faktor keluarga, faktor guru, lingkungan yang mendukung dan pengaruh teman sebaya. serta layanan yang diberikan oleh guru bk adalah layanan informasi, layanan konseling kelompok, layanan individual dan kegiatan lain seperti home visit (kunjungan rumah), dan konferensi kasus. disarankan kepada pihak sekolah agar dapat selalu menjalankan aturan sekolah yang telah dibuat secara konsisten. kepada guru bk disarankan untuk dapat meberikan layanan bimbingan konseling kepada siswa yang melakukan pelanggaran disiplin sesuai dengan jenis dan faktor penyebabnya. bagi orang tua disarankan untuk selalu memperhatikan anak dan mengawasi anak serta mendidik anak secara tegas. bagi siswa disarankan agar dapat meningkatkan perilaku disiplinan untuk menunjang kesuksesan kelak. bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian lebih mendalam lagi mengenai kedisiplinan siswa. ?