Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
Mahdalena, PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL DENGAN SISWA SD NEGERI 29 BANDA ACEH. Banda Aceh FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA,2017

Abstrak mahdalena. 2017. perbandingan motivasi belajar siswa sd teuku nyak arif fatih bilingual school dengan sd negeri 29 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) ruslan, s.pd, m.ed., (2) dra. alfiati syafrina, m.pd kata kunci: motivasi, belajar motivasi dalam setiap orang berbeda-beda. motivasi memegang peranan penting dalam kegiatan belajar. motivasi yang berbeda pada setiap siswa akan mempengaruhi ketercapaian dalam tujuan belajarnya. perbedaan motivasi ini dikarenakan oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu cita-cita. hipotesis awal dalam penelitian ini yaitu terdapat perbedaan motivasi belajar siswa sd teuku nyak arif fatih bilingual school dengan sd negeri 29 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan motivasi belajar sd teuku nyak arif fatih bilingual school dengan sd negeri 29 banda aceh. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. populasi dalam penelitian ini ialah siswa sd teuku nyak arif fatih bilingual school dan sd negeri 29 banda aceh, sedangkan sampel penelitiannya yaitu siswa kelas v pada kedua sekolah tersebut. teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, hasil penelitian ini dianalisis menggunakan uji hipotesis (uji t) dengan bantuan komputer spss versi 22. berdasarkan jawaban kuesioner, maka hasil yang diperoleh yaitu tingkat motivasi belajar siswa sd teuku nyak arif fatih bilingual school memiliki rata-rata 123,16, dan sd negeri 29 banda aceh memiliki rata-rata 119,53, dengan rentang untuk masing-masing sekolah sama yaitu 0-150. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan motivasi belajar siswa sd teuku nyak arif fatih bilingual school dengan sd negeri 29 banda aceh, hal ini terbukti dengan uji hipotesis yaitu nilai signifikansi > ? = 0,05 (0,072 > 0,05). dari penelitian ini dapat dikemukakan bahwa tidak ada perbedaan motivasi belajar siswa sd teuku nyak arif fatih bilingual school dengan sd negeri 29 banda aceh sehingga ho diterima.



Abstract



    SERVICES DESK