Abstrak kata kunci: media phet simulation, hasil belajar penelitian ini berjudul “pengaruh penggunaan media phet simulation terhadap hasil belajar fisika di sma negeri 1 pasie raja kabupaten aceh selatan” mengangkat masalah apakah ada pengaruh penggunaan media phet simulation terhadap hasil belajar fisika di sma negeri 1 pasie raja kabupaten aceh selatan. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media phet simulation terhadap hasil belajar fisika di sma negeri 1 pasie raja kabupaten aceh selatan. populasi penelitian ini kelas xi sma negeri 1 pasie raja tahun pelajaran 2016/2017 berjumlah 95 orang. untuk menentukan sampel digunakan teknik pengambilan purposive sampling, sehingga sampel dalam penelitian adalah siswa kelas xi ipa1 sebagai kelas eksperimen berjumlah 29 orang dan siswa kelas xi ipa2 sebagai kelas kontrol berjumlah 31 orang. metoda penelitian yang digunakan adalah metoda eksperimen. teknik pengumpulan data melalui tes, dan teknik analisis data menggunakan statistik uji t. berdasarkan hasil analisis data diperoleh thitung > ttabel (6.92 > 1.6723) maka h0 ditolak dan terima ha. sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan media phet simulation terhadap hasil belajar fisika di sma negeri 1 pasie raja. disarankan pada penelitian-penelitian lain yang berhubungan dengan pengaruh penggunaan media phet simulation pada sma negeri 1 pasie raja terus dilanjutkan sehingga dapat terungkap hal-hal yang belum dapat penulis temukan selama melakukan penelitian ini.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI SMA NEGERI 1 PASIE RAJA KABUPATEN ACEH SELATAN. Banda Aceh FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA,2017
Baca Juga : PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA YANG DI AJARKAN DENGAN PHET SIMULATION DAN PRAKTIKUM DI SMA NEGERI 1 KEMBANG TANJONG (Muhammad Rizki Fajri, 2017)
Abstract
Baca Juga : EFEKTIVITAS E-MODUL STRUKTUR ATOM BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Susan Yustiana, 2024)