Electronic Theses and Dissertation

Keteladaan seorang pendidik sangat berperan penting pada perilaku siswa baik disekolah maupun diluar lingkungan sekolah. tidak dapat kita pungkiri bahwa sekarang ini banyak juga perilaku para pendidik yang kurang baik untuk dicontoh para siswa. baik perilaku sederhana barupa pakaian yang kurang baik saat mengajar, terlambat datang, membolos saat mengajar, menggunakan hukum fisik pada saat siswa melakukan kesalahan bahkan pernah juga kita lihat disosial media seorang pendidik yang berbuat tidak baik kepada siswanya. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keteladanan pendidik dalam interaksi edukatif dengan sikap siswa kelas v sd negeri 4 susoh kabupaten aceh barat daya. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitiannya yaitu korelasi. penelitian ini dilakukan di sdn 4 susoh aceh barat daya dengan subjek 19 orang guru dan 31 orang siswa. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik angket dan data dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi product moment. bedasarkan hasil analisis data maka dapat diketahui bahwa nilai r=0,677 dan nilai p = 0,000 (p