Electronic Theses and Dissertation

abstrak melisa. 2017 persepsi siswa terhadap penerapan lintas minat pada jurusan ipa (ilmu pengetahuan alam) sma negeri 1 krueng barona jaya aceh besar. skipsi, jurusan pendidikan ekonomi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan , universitas syiah kuala. pembimbing. (1) dra. musfiana, m.m (2) alfi syahril fj,s.pd.m.si kata kunci : persepsi siswa, penerapan lintas minat penelitian ini berjudul ‘’persepsi siswa terhadap penerapan lintas minat pada jurusan ipa (ilmu pengetahuan alam) sma negeri 1 krueng barona jaya aceh besar, bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penerapan lintas minat pada jurusan ipa. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xii yang mengabil mata pelajaran lintas minat berjumlah 49 siswa. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah penelitian keperpustakaan (library research) dan penelitian lapangan (field research) dengan cara observasi,serta menyebarkan angket kepada responden. peneliti menafsirkan data untuk setiap aspek yang diamati menggunakan skala likert . teknik analisis data dalam penelitin ini menggunakan rumus rata-rata individu dan kelompok, hasil penelitian dilihat dari aspek tujuan peminatan, 4,34 dan tergolong dalam kategori baik. aspek proses dan suasana pembelajaran 3,5 dan tergolong dalam kategori baik. aspek guru yang mengajar 3,64 dan tergolong dalam kategori baik. aspek media yang digunakan guru 3,86 tergolong dalam kategori baik, aspek daya tarik siswa 4,31 tergolong dalam kategori baik, aspek kesesuain dengan bakat dan minat 4,045 tergolong dalam kategori baik, aspek motivasi siswa 3,91 tergolong dalam kategori baik. kesimpulan penelitian ini adalah siswa memiliki persepsi yang baik terhadap penerapan lintas minat. iv