Electronic Theses and Dissertation

Abstrak penelitian yang berjudul “ragam bahasa guru dalam interaksi belajar-mengajar bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie” ini mengangkat masalah (1) bagaimana kalimat deklaratif yang digunakan oleh guru dalam interaksi belajar-mengajar bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie, (2) bagaimana kalimat imperatif yang digunakan oleh guru dalam interaksi belajar-mengajar bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie, dan (3) bagaimana kalimat interogatif yang digunakan oleh guru dalam interaksi belajar-mengajar bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie. penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan kalimat deklaratif yang digunakan oleh guru dalam interaksi belajar-mengajar bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie , (2) mendeskripsikan kalimat imperatif yang digunakan oleh guru dalam interaksi belajar-mengajar bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie, dan (3) mendeskripsikan kalimat interogatif yang digunakan oleh guru dalam interaksi belajar-mengajar bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie. sumber data penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh, kecamatan mutiara timur, kabupaten pidie. jumlah informan berjumlah tiga orang, ketiga guru tersebut mengajar di kelas iii, iv, v, dan vi. metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. teknik yang digunakan dalam pengumpulan data ialah (1) teknik sadap dan (2) teknik catat dan teknik rekam. teknik analisis data dilakukan melalui 3 tahap, yaitu (1) seleksi data, (2) klasifikasi data, dan (3) analisis data. hasil penelitian menunjukan bahwa (1) guru bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie masih cenderung statis penggunaan kalimatnya, baik kalimat berita, tanya, maupun perintah, (2) guru-guru bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie ini masih dominan menggunakan bahasa daerah (bahasa aceh) pada saat pbm, (3) penggunaan kalimatnya lebih dominan kalimat perintah, kemudian disusul dengan kalimat tanya dan berita, (4) ragam bahasa guru bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie sangat identik dengan penggunaan bahasa aceh, (5) bahasa yang digunakan oleh guru bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie sangat identik dengan bahasa aceh masih dipengaruhi oleh bahasa asing (bahasa daerah), (6) data yang dihasilkan berupa lisan sehingga dominan bahasa yang dihasilkan guru bahasa indonesia di kelas tinggi sd negeri barieh kecamatan mutiara timur kabupaten pidie tidak baku.