Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa kelas x man darussalam yang diajarkan dengan menggunakan laboratorium nyata dan laboratorium virtual pada materi hukum newton. sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga terpilih siswa kelas x-ipa1 yang berjumlah 20 siswa sebagai kelas eksperimen 1, dan siswa kelas x-ipa2 yang berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen 2. data diperoleh dari tes hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan laboratorium nyata dan laboratorium virtual dan teknik analisis data digunakan rumus uji-t. diperoleh hasil analisis data berdasarkan kriteria pengujian dua pihak terima h0 jika –t1 – 1/2 ? < t < t1 – 1/2?, pada taraf signifikan ? = 0,05 dengan derajat kebebasan 43 diperoleh thitung sebesar 1,76 dan ttabel sebesar 2,021. karena nilai - thitung >- ttabel dan thitung < ttabel atau -1,76 > -2,021 dan 1,76 < 2,021 maka dinyatakan ho diterima. berdasarkan analisis data maka dinyatakan hipotesis penelitian ditolak. sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar fisika dengan menggunakan laboratorium nyata dan laboratorium virtual siswa kelas x man darussalam pada materi hukum newton.