Electronic Theses and Dissertation

Abstrak penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh big five personality terhadap academic performance dengan self-efficacy sebagai pemoderasi pada mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis universitas syiah kuala. sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis universitas syiah kuala yang berjumlah 161 responden. peralatan pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner. teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah stratified random sampling. sebanyak 161 kuesioner yang disebarkan dan 161 kuesioner terkumpulkan. moderator regression analysis (mra) digunakan sebagai metode analisis untuk mengetahui pengaruh dari semua variabel-variabel yang terlibat. hasil penelitian menunjukkan: 1) big five personality berpengaruh positif terhadap academic performance mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis universitas syiah kuala. 2) self-efficacy berpengaruh positif terhadap academic performance mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis universitas syiah kuala. 3) self-efficacy sebagai moderasi berpengaruh positif terhadap variabel big five personality dan academic performance mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis universitas syiah kuala. kata kunci: big five personality, academic performance, dan self-efficacy