Electronic Theses and Dissertation

Abstrak lisnawati. 2016. perbandingan motivasi berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi dan program studi pkk fkip unsyiah. skripsi, jurusan pendidikan ekonomi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. (1) drs. amrusi, m.si (2) drs. zakaria, m. ed kata kunci: perbandingan motivasi berwirausaha, motivasi berwirausaha mahasiswa. penelitian ini berjudul ‘’perbandingan motivasi berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi dan program studi pkk fkip unsyiah’’. penelitian ini mengangkat tentang keinginan atau motivasi mahasiswa program studi pendidikan ekonomi dan program studi pkk fkip unsyiah untuk berwirausaha. tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi dan program studi pkk serta perbedaan antara keduanya. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi pendidikan ekonomi dan program studi pkk fkip unsyiah angkatan 2012, 2013 dan 2014, sampel dalam penelitian ini terdiri dari 16 orang mahasiswa program studi pendidikan ekonomi dan 16 orang mahasiswa program studi pkk fkip unsyiah. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian komparatif dengan pendekatan kuantitatif yaitu mengolah data sesuai dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan yang berupa dokumentasi dan angket. teknik pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan uji t. hasil menunjukkan bahwa nilai thitung lebih besar dari t tabel (2,29>2,04) artinya terdapat perbedaan motivasi berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi dan program studi pkk fkip unsyiah. begitu pula jika dilihat dari nilai rata-rata mahasiswa program studi pendidikan ekonomi sebesar 4,08 sedangkan mahasiswa program studi pkk memperoleh nilai rata-rata sebesar 4,23. dalam melakukan penelitian ini peneliti memiliki banyak keterbatasan yaitu keterbatasan tenaga, waktu dan biaya. oleh karena itu peneliti sangat mengharapkan saran yang membangun.