Abstrak kata kunci: model kooperatif tipe jigsaw, perubahan lingkungan penelitian ini berjudul “penerapan model kooperatif tipe jigsaw pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sd negeri lampeuneurut aceh besar”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah dengan penerapan model kooperatif tipe jigsaw dalam pembelajaran ipa pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sd negeri lampeuneurut aceh besar, siswa dapat mencapai ketuntasan belajar?”. tujuan dari penelitian ini adalah “untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dengan penerapan model kooperatif tipe jigsaw pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sd negeri lampeuneurut aceh besar. subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas iva pada tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 25 siswa. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah deskriptif. teknik pemgumpulan data diakukan dengan teknik tes. data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. setelah data dianalisis diperoleh hasil sebesar 88,00%. berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model kooperatif tipe jigsaw pada materi perubahan lingkungan dapat mencapai ketuntasan belajar siswa, ini terlihat dari tes hasil belajar siswa yang melebihi dari nilai rata-rata yang telah ditetapkan.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR. Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,2013
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 SEULIMEUM KABUPATEN ACEH BESAR (NURLAILA, 2014)