Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: model pembelajaran kooperatif tipe stad, subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku judul dari penelitian ini adalah “pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar siswa pada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas iv sdn 5 banda aceh”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah penggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe stad berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas iv sdn 5 banda aceh?”. sedangkan tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mengetahui pengaruhpenggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar siswapada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas iv sdn 5 banda aceh. hipotesis dari penelitian ini adalahpenggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe stad berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas iv sdn 5 banda aceh..pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen murni.populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas iv sdn 5 banda aceh yang berjumlah 65 siswa.sampel penelitian ini adalah siswa kelas iv yakni kelas?iv?_aberjumlah 33 siswa dan kelas?iv?_bberjumlah 32 siswa.untuk memperoleh data dilakukan penyebaran soal tes yang berbentukuraian yang berjumlah 10 soal. setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t, pada taraf signifikan ? = 0,05.setelah data diolah dengan menggunakan uji-t, diperoleh t_(hitung )>t_tabel yaitu 6,33> 1,67. maka, dinyatakan h_0 ditolak sehingga h_1 diterima.oleh karena itu, hipotesis penelitian ini menyatakan bahwa“penggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe stad berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas iv sdn 5 banda aceh”, dapat diterima.