Kata kunci : media animasi powerpoint, media animasi camtasia simulation, hasil belajar penelitian yang berjudul “perbandingan media animasi powerpoint dan media animasicamtasia simulation fisika untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada sma n 1peukan bada aceh besar”. penelitian ini bertujuan untuk melihat perbandingan hasil belajar siswa kelas x sma n 1 peukan bada aceh besar melalui media animasi powerpoint dan media animasi camtasia simulation pada materi fisika. penelitian ini merupakan penelitian kuarsi eksperimen (eksperimen semu) dengan populasi siswa kelas x di sma n 1 peukan bada aceh besar. sampel penelitian diambil menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh kelas x ipa1 yang berjumlah 32 sebagai eksperimen-1 dan x ipa3 yang berjumlah 32 sebagai eksperimen-2. pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar (15 butir) pada konsep optika geometri. hasil analisis data menggunakan uji-t dua sampel independen, diperoleh hasil skor rata-rata possttest kelas eksperimen-1 lebih baik secara signifikan dengan rata-rata skor posttest kelas eksperimen-2 dengan t hitung = 3.30 > ttabel = 1.73 pada taraf signifikan 0.05%. hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan kedua media tersebut terdapat perbandingan terhadap hasil belajar siswa antara media animasi powerpoint dengan media animasi camtasia simulation pada pelajaran optika geometris fisika sma n 1 peukan bada aceh besar
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
“PERBANDINGAN MEDIA ANIMASI POWERPOINT DENGAN MEDIA ANIMASI CAMTASIA SIMULATION FISIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SMAN 1 PEUKAN BADA ACEH BESAR”. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2016
Baca Juga : KOMPETENSI GURU IPA DALAM MERANCANG MEDIA ANIMASI POWERPOINT DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (Nilam Suri Rahmayani, 2016)