Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: model kooperatif tipe jigsaw, hasil belajar penelitian ini berjudul “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi gaya untuk mencapai ketuntasan belajar siswa kelas iv sdn 46 banda aceh”. rumusan masalahnya apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi gaya dapat mencapai ketuntasan belajar siswa. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi gaya dapat mencapai ketuntasan belajar siswa. pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, jenis penelitian ini penelitian eksperimen semu. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik tes. teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji-t. sampel penelitian ini adalah siswa kelas iv sebanyak 20 siswa. hasil penelitian bahwa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat mencapai ketuntasan belajar siswa. pada postest jumlah siswa yang tuntas sebanyak 19 siswa (95%) dan 1 siswa (5%) tidak tuntas dengan nilai rata-rata 84,75, nilai tertinggi yang dicapai siswa 100 dan yang terendah 60. setelah dilakukan perhitungan dengan menggunakan uji-t, diperoleh harga thitung = 14,64 sedangkan harga ttabel pada taraf nyata = 0,05 = 1,73. hal ini membuktikan bahwa model kooperatif tipe jigsaw dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi gaya di kelas iv. disarankan pada para guru untuk selalu menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan pada semua mata pelajaran.