Pengaruh, tipe controversial issues, hasil belajar siswa
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONTROVERSIAL ISSUES TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 DARUL IMARAH ACEH BESAR. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2016
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS SISWA SMA N 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR (Zaini Fuza, 2014)