Electronic Theses and Dissertation

Telah dilakukan penelitian tentang penerapan model cps yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan tanggapan peserta didik pada materi hukum-hukum dasar kimia di sma negeri 7 banda aceh. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. subjek penelitian yaitu peserta didik kelas x mia 1 yang berjumlah 32 orang peserta didik, terdiri dari 11 orang peserta didik laki-laki dan 21 orang peserta didik perempuan. teknik pengumpulan data dilakukan melalui post test, lembar observasi keterampilan, sikap, aktivitas, dan angket tanggapan peserta didik. hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek pengetahuan hasil belajar yang diperoleh yaitu sebesar 87,5% termasuk dalam kategori sangat baik. pada aspek keterampilan diperoleh sebesar 90,63% termasuk dalam kategori sangat baik, dan pada aspek sikap diperoleh sebesar 83,27%. aktivitas peserta didik dengan menggunakan model cps pada pertemuan pertama yaitu 79,09%, pada pertemuan kedua 86,82% terjadi peningkatan sebanyak 7,73%. tanggapan peserta didik terhadap model cps pada materi hukum-hukum dasar kimia diperoleh 85,27% peserta didik yang memberi tanggapan positif dan 14,73% peserta didik yang memberikan tanggapan negatif. berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar peserta didik dan aktivitas peserta didik mengalami peningkatan dengan penerapan model cps, dan peserta didik juga memberikan tanggapan yang positif terhadap penerapan model cps.