Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci : penerapan model eth, aktivitas siswa, hasil belajar, reaksi redoks. telah dilakukan penelitian yang berjudul “penerapan model pembelajaran everyone is teacher here (eth) untuk meningkatkan aktivitas, hasil belajar, dan tanggapan siswa pada materi reaksi redoks kelas x-ia1 sman 1 unggul baitussalam aceh besar”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa, hasil belajar, dan tanggapan siswa terhadap penerapan model eth dalam pembelajaran. jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas x-ia1 yang berjumlah 22 siswa, terdiri dari 20 orang siswa perempuan dan 2 orang siswa laki-laki. pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi aktivitas, hasil belajar, dan angket tanggapan siswa tentang proses pembelajaran. persentase hasil observasi aktivitas siswa pertemuan pertama dan kedua yaitu 4,2 dan 4,8 dengan kategori sangat baik. persentase ketuntasan hasil belajar siswa dengan menggunakan model eth pada materi reaksi redoks mencapai 90,90% setara dengan nilai konversi skala 4 yaitu 3,33 dengan predikat b+ (baik). hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mencapai ketuntasan secara klasikal. persentase hasil respon siswa setuju terhadap penerapan model pembelajaran eth sebesar 75,31%.