Electronic Theses and Dissertation

Kemampuan penalaran civic knowledge merupakan aspek penting dalam pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan karena membantu murid memahami, menganalisis, dan mengambil keputusan terhadap berbagai persoalan kewarganegaraan secara logis dan kritis. namun, kemampuan tersebut belum berkembang secara optimal karena proses pembelajaran masih cenderung berorientasi pada hafalan. oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, salah satunya melalui media pembelajaran videoscribe. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran videoscribe terhadap kemampuan penalaran civic knowledge murid kelas viii-a smp it awja. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design dan desain one group pretest–posttest design. sampel penelitian berjumlah 21 murid kelas viii-a smp it awja. teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes pretest dan posttest berupa 15 soal pilihan ganda berbasis higher order thinking skills (hots) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas, paired samples t-test, dan n-gain score dengan bantuan spss versi 25. berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 49,38 meningkat menjadi 76,52 pada posttest. hasil uji paired samples t-test menunjukkan bahwa nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (p < 0,05), sehingga penggunaan media pembelajaran videoscribe berpengaruh signifikan terhadap kemampuan penalaran civic knowledge murid. hasil analisis n-gain score memperoleh rata-rata sebesar 0,5383 yang termasuk dalam kategori sedang. dengan demikian, media pembelajaran video scribe berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan penalaran civic knowledge murid kelas viii-a smp it awja. oleh karena itu, media pembelajaran video scribe dapat dipertimbangkan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran dalam pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan. kata kunci: videoscribe, civic knowledge, media pembelajaran, pendidikan pancasila dan kewarganegaraan.