Electronic Theses and Dissertation

Kualitas tidur merupakan faktor yang berpengaruh terhadap konsentrasi belajar, terutama pada dokter muda yang memiliki beban aktivitas tinggi selama kepaniteraan klinis. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar pada dokter muda fakultas kedokteran universitas syiah kuala di rsudza. penelitian menggunakan desain cross sectional dengan total 208 responden. hasil menunjukkan bahwa 127 responden (61,1%) memiliki kualitas tidur buruk dan 73 responden (35,1%) memiliki konsentrasi belajar rendah. analisis chi-square menunjukkan nilai p = 0,000, yang berarti terdapat hubungan signifikan antara kualitas tidur dan konsentrasi belajar. responden dengan kualitas tidur buruk lebih banyak memiliki konsentrasi rendah (47,2%) dibandingkan dengan responden yang tidur baik (16,0%). penelitian ini menyimpulkan bahwa kualitas tidur berperan penting dalam memengaruhi konsentrasi belajar dokter muda, sehingga upaya perbaikan kualitas tidur perlu menjadi perhatian dalam menunjang proses pembelajaran klinis. kata kunci: dokter muda, konsentrasi belajar, kualitas tidur.

Sleep quality is an important factor that affects learning concentration, especially among clinical medical student who face high workloads during clinical clerkship. This study aimed to determine the relationship between sleep quality and learning concentration among medical interns of the Faculty of Medicine, Syiah Kuala University at RSUDZA. This research used a cross-sectional design with a total of 208 respondents. The results showed that 127 respondents (61.1%) had poor sleep quality, and 73 respondents (35.1%) had low learning concentration. The Chi- square test revealed a p-value of 0.000, indicating a significant relationship between sleep quality and learning concentration. Clinical medical student with poor sleep quality were more likely to have low concentration (47.2%) compared to those with good sleep quality (16.0%). This study concludes that sleep quality plays an important role in influencing learning concentration, emphasizing the need to improve sleep quality to support optimal clinical learning performance. Keywords: Clinical medical student, Sleep quality, Learning concentration.