Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dampak implementasi program beasiswa pendidikan oleh pt solusi bangun andalas (pt sba) terhadap pemberdayaan penerima di gampong weu raya, kecamatan lhoknga, kabupaten aceh besar. program beasiswa ini merupakan bagian dari tanggung jawab sosial perusahaan (csr) yang menyasar pelajar dari keluarga kurang mampu serta siswa berprestasi. fokus penelitian diarahkan untuk melihat sejauh mana beasiswa tersebut mampu meningkatkan kapasitas individu, memperluas akses pendidikan, dan menciptakan transformasi sosial di tingkat komunitas.metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap 15 informan, yang terdiri dari penerima beasiswa, tokoh masyarakat, perangkat gampong, dan staf csr pt sba. analisis dilakukan dengan menggunakan teori pemberdayaan dari edi suharto yang menekankan pada tiga tahapan: penyadaran, peningkatan kapasitas, dan kemandirian.hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum adanya program beasiswa, masyarakat mengalami keterbatasan dalam hal ekonomi dan akses pendidikan, serta minimnya motivasi melanjutkan ke perguruan tinggi. namun setelah program berjalan, terjadi perubahan signifikan dalam cara pandang terhadap pendidikan, peningkatan rasa percaya diri di kalangan penerima, serta keterlibatan aktif masyarakat dalam proses seleksi dan pengawasan. program ini juga telah berhasil menciptakan figur-figur teladan yang mampu menjadi agen perubahan di gampong mereka.program beasiswa pt sba terbukti tidak hanya memberi bantuan material, tetapi juga menjadi instrumen pemberdayaan yang memperkuat struktur sosial berbasis pendidikan. dengan demikian, program ini dapat menjadi model pengembangan csr yang berkelanjutan dan partisipatif dalam rangka meningkatkan kualitas hidup masyarakat lokal. kata kunci: pemberdayaan, beasiswa, csr, , pt solusi bangun andalas

This research aims to understand the impact of the educational scholarship program implemented by PT Solusi Bangun Andalas (PT SBA) on the empowerment of the community in Gampong Weu Raya, Lhoknga District, Aceh Besar Regency. The scholarship program is part of the company's corporate social responsibility (CSR), targeting students from underprivileged families as well as high-achieving students. The focus of the study is to examine the extent to which the scholarship enhances individual capacity, broadens access to education, and fosters social transformation at the community level.The research uses a descriptive qualitative method with a case study approach. Data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation involving 15 informants, including scholarship recipients, community leaders, village officials, and CSR staff from PT SBA. The analysis is based on Edi Suharto’s empowerment theory, which emphasizes three stages: awareness, capacity building, and independence.The findings reveal that before the scholarship program, the community faced economic and educational access limitations, along with a lack of motivation to pursue higher education. However, after the program's implementation, there was a significant shift in the perception of education, an increase in recipients’ self-confidence, and active community involvement in selection and monitoring processes. The program has also succeeded in creating role models who act as agents of change within their village.The PT SBA scholarship program has proven to be more than just financial aid; it serves as a tool for empowerment that strengthens the social structure through education. Thus, it can be seen as a sustainable and participatory CSR development model aimed at improving the quality of life in local communities. Keywords: Empowerment, scholarship, , PT Solusi Bangun Andalas