Electronic Theses and Dissertation

Penggunaan teknologi yang baik dapat memberikan beragam manfaat bagi para mahasisiwa dalam mempersiapkan diri memasuki dunia kerja. linkedin hadir sebagai media sosial yang mewadahi kebutuhan profesional penggunanya. penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial linkedin terhadap peluang pengembangan karir mahasiswa akhir universitas syah kuala. teori yang mendasari penelitian ini adalah teori uses and gratification, yang menyatakan bahwa kebutuhan mendasari seorang dalam menggunakan suatu media dan menimbulkan efek, termasuk media sosial linkedin. data penelitian diperoleh dengan melakukan survey menggunakan google form yang disebarkan kepada 124 responden yang merupakan mahasisiwa akhir universitas syiah kuala yang menggunakan media sosial linkedin dan aktif dalam menggunakannya. responden dipilih menggunakan teknik purposive sampling agar distribusi sampel merata pada setiap fakultas di universitas syiah kuala. berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai thitung lebih besar dari ttabel (15,011 > 1,657) dengan koefisien determinasi 0,649 maka penggunaan media sosial linkedin mempengaruhi peluang pengembangan karir mahasisiwa akhir universitas syiah kuala sebesar 64,9% hal ini menunjukan bahwa peluang pengembangan karir tidak hanya dari penggunaan media sosial linkedin. hasil perhitungan regresi linear menunjukan bahwa nilai b = 0,696 dan taraf signifikansi 0,000. sehingga dapat disimpulkan penggunaan media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap peluang pengembangan mahasisiwa akhir universitas syiah kuala. kata kunci: penggunaan media sosial, linkedin, peluang pengembangan karir, mahasisiwa akhir, terori uses and gratification

The proper use of technology can provide various benefits for students in preparing themselves to enter the workforce. LinkedIn is a social media platform that caters to the professional needs of its users. This study aims to analyze the influence of LinkedIn social media usage on career development opportunities for final-year students at Syah Kuala University. The theoretical framework underlying this research is the uses and gratification theory, which states that individuals' needs drive their use of a particular medium and produce effects, including LinkedIn social media. Research data was collected through a survey using Google Forms distributed to 124 respondents who are final-year students at Syah Kuala University who use LinkedIn and are active in using it. Respondents were selected using porpuaive sampling to ensure an even distribution of the sample across each faculty at Syah Kuala University. Based on the hypothesis testing results, the calculated t-value was greater than the critical t-value (15.011 > 1.657) with a determination coefficient of 0.649. This indicates that the use of LinkedIn social media influences the career development opportunities of final-year students at Syiah Kuala University by 64.9%, suggesting that career development opportunities are not solely dependent on the use of LinkedIn social media. The results of the linear regression calculation show that the value of b = 0.696 and the significance level is 0.000. Therefore, it can be concluded that the use of social media has a positive and significant effect on the career development opportunities of final-year students at Syiah Kuala University. Keywords: social media use, LinkedIn, career development opportunities, final-year students, uses and gratification theory