Electronic Theses and Dissertation

Merosotnya nilai-nilai nasionalisme di kalangan generasi muda di era globalisasi menunjukkan pentingnya media sebagai edukasi dalam merevitalisasi nilai-nilai nasionalisme. penelitian ini bertujuan menganalisis peran konten di media sosial tiktok dalam merevitalisasikan nilai-nilai nasionalisme di kalangan mahasiswa di fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas syiah kuala dan menganalisis bagaimana mahasiswa memaknai dan merespons konten bertema nilai-nilai nasionalisme yang disajikan di media sosial tiktok. pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara dengan informan dipilih secara purposive sampling. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) konten bertema nilai-nilai nasionalisme berperan penting dalam merevitalisasikan nilai-nilai nasionalisme mahasiswa. penyajian konten yang singkat, menarik, dan mudah dipahami dengan visual serta penyampaian yang kreatif (2) mahasiswa memaknai konten bertema nilai-nilai nasionalisme sebagai sumber wawasan baru sehingga mendorong tindakan nyata, seperti mendukung produk lokal, menjaga toleransi, berpartisipasi dalam kegiatan sosial, dan melestarikan budaya dan lingkungan. munculnya respons positif, seperti perasaan bangga, terharu, senang, hingga semangat. adapun kesimpulan dari penelitian ini bahwa (1) konten nilai-nilai nasionalisme yang tersedia di media sosial tiktok berkontribusi penting dalam merevitalisasikan nilai-nilai nasionalisme mahasiswa. melalui penyajian konten yang kreatif dan mudah dipahami (2) konten nilai-nilai nasionalisme di tiktok mendorong pemahaman mengenai nilai-nilai nasionalisme, respons positif, dan tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari. saran dari penelitian ini yaitu (1) bagi mahasiswa diharapkan lebih selektif dalam memanfaatkan media sosial tiktok karena algoritma tiktok ini sangat luas, dengan lebih mengutamakan konten yang bernilai edukatif (2) bagi pendidik untuk memanfaatkan media sosial sebagai media pembelajaran tambahan khususnya dalam konteks nilai-nilai nasionalisme.

The decline of nationalist values among the younger generation in the era of globalization shows the importance of media as an education in revitalizing nationalist values. This study aims to analyze the role of content on TikTok social media in revitalizing nationalist values among students at the Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University and analyze how students interpret and respond to content with nationalist values presented on TikTok social media. The approach used in this study is a qualitative approach with a descriptive research type. Data collection techniques through observation and interviews with informants selected by purposive sampling. The results of this study indicate that (1) content with nationalist values plays an important role in revitalizing students' nationalist values. The presentation of content is short, interesting, and easy to understand with visuals and creative delivery (2) students interpret content with nationalist values as a source of new insights that encourage real actions, such as supporting local products, maintaining tolerance, participating in social activities, and preserving culture and the environment. Positive responses emerged, such as feelings of pride, emotion, joy, and enthusiasm. The conclusion of this study is that (1) the content of nationalist values available on TikTok social media contributes significantly to revitalizing students' nationalist values. Through the presentation of creative and easy-to-understand content (2) the content of nationalist values on TikTok encourages an understanding of nationalist values, positive responses, and real actions in everyday life. Suggestions from this study are (1) students are expected to be more selective in utilizing TikTok social media because TikTok's algorithm is very broad, by prioritizing content that has educational value (2) for educators to utilize social media as an additional learning medium, especially in the context of nationalist values.