Electronic Theses and Dissertation

Nisrina. (2025). pengaruh penggunaan media video pembelajaran dalam pembelajaran pbl terhadap hasil belajar biologi peserta didik pada materi virus di sma negeri 1 darul imarah kabupaten aceh besar. [skripsi. universitas syiah kuala]. dibawah bimbingan dr. muhibbuddin, m.s, dan iswadi, s.pd., m.si. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video pembelajaran dalam pembelajaran problem based learning (pbl) terhadap hasil belajar biologi peserta didik pada materi virus di sma negeri 1 darul imarah kabupaten aceh besar. pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan desain penelitian pretest-posttest control group. populasi pada penelitian ini berjumlah 219 peserta didik dengan sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang berjumlah 62 peserta didik. parameter pada penelitian ini adalah mengukur hasil belajar biologi peserta didik pada materi virus. instrumen penelitian berupa tes objektif. hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video pembelajaran dalam pembelajaran pbl berpengaru h terhadap hasil belajar biologi peserta didik kelas x pada materi virus. kata kunci: hasil belajar, materi virus, media video, problem based learning, eksperimental

Nisrina. (2025). The Influence of Using Video Learning Media in PBL Learning on Biology Learning Outcomes of Students on Virus Material at SMA Negeri 1 Darul Imarah in Aceh Besar District [Script. Universitas Syiah Kuala]. Under direction of Dr. Muhibbuddin, M.S., and Iswadi, S.Pd., M.Si. This study aims to determine the effect of using learning video media in Problem Based Learning (PBL) learning on students' biology learning outcomes on virus material at SMA Negeri 1 Darul Imarah, Aceh Besar Regency. The approach used is quantitative with a experimental research type and a pretest posttest control group research design. The population in this study amounted to 219 students with a research sample consisting of two classes totaling 62 students. The parameters in this study were to measure students' biology learning outcomes on virus material. The research instrument was an objective test. The results of the study showed that the use of learning video media in PBL learning influenced the biology learning outcomes of class X students on virus material. Keywords: Learning Outcomes, Virus material, Video Media, Problem Based Learning, Eksperimental