Electronic Theses and Dissertation

Siska muliani. (2025) meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui media pembelajaran interaktif berbasis google sites pada topik kekayaan budaya indonesia di kelas iv sekolah dasar. dibawah bimbingan dr. intan safiah, s.ag, m.pd. dan nurmasyitah, s.pd,. m.ed. salah satu faktor rendahnya hasil belajar peserta didik dapat diakibatkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dalam proses belajar mengajar. pembelajaran sebelumnya lebih banyak menggunakan metode ceramah dan buku teks, sehingga peserta didik kurang termotivasi dan tidak fokus selama proses pembelajaran berlangsung. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan peserta didik serta untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik setelah penggunaan media interaktif berbasis google sites pada topik kekayaan budaya indonesia di kelas iv sekolah dasar. metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (ptk) yang dilaksanakan dalam dua siklus. setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. subjek penelitian adalah seluruh peserta didik kelas iv sd negeri kandang cut aceh besar yang /berjumlah 31 orang. instrumen pengumpulan data berupa lembar observasi dan soal tes sebanyak 20 butir soal berupa pilihan ganda. teknik pengumpulan data menggunkan observasi dan tes. data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa aktivitas guru dan peserta didik serta hasil belajar pada siklus i dan ii mengalami peningkatan. nilai rata-rata aktivitas guru pada siklus i 3,3 dengan kriteria sangat baik dan pada siklus ii meningkat menjadi 3,6 dengan kriteria sangat baik. nilai rata-rata aktivitas peserta didik pada siklus i 64% dengan kriteria baik dan meningkat pada siklus ii menjadi 88% dengan kriteria sangat baik. dan peresentase ketuntasan klasikal pada siklus i 39% meningkat pada siklus ii menjadi 80%. terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis google sites pada topik kekayaan budaya indonesia di kelas iv sekolah dasar. kata kunci: media google sites, hasil belajar, kekayaan budaya indonesia.

Siska Muliani. (2025) Improving Student Learning Outcomes Through Interactive Learning Media Based on Google Sites on the Topic of Indonesian Cultural Wealth in Grade IV Elementary Schools. Under the guidance of Dr, Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. and Nurmasyitah, S.Pd,. M.Ed. One of the factors contributing to low student learning outcomes can be attributed to the lack of use of technology-based learning media in the teaching and learning process. Previous learning methods used lectures and textbooks more, so students were less motivated and unfocused during the learning process. This study aims to describe the activities of teachers and students and to improve student learning outcomes after the use of interactive media based on Google Sites on the topic of Indonesian cultural wealth in grade IV of Elementary School. The research method used was classroom action research (CAR) which was carried out in two cycles. Each cycle consisted of planning, implementation, observation, and reflection stages. The research subjects were all grade IV students of SD Negeri Kandang Cut Aceh Besar, totaling 31 people. Data collection instruments were observation sheets and 20 multiple-choice test questions. Data collection techniques used observation and tests. Data were analyzed descriptively quantitatively and qualitatively. Based on the results of the study, it was found that teacher and student activities and learning outcomes in cycles I and II increased. The average value of teacher activity in cycle I was 3.3 with very good criteria and in cycle II increased to 3.6 with very good criteria. The average student activity score in cycle I was 64%, with good criteria, and increased in cycle II to 88%, with very good criteria. The classical completion percentage in cycle I was 39%, increasing in cycle II to 80%. There was an increase in student learning outcomes using interactive learning media based on Google Sites on the topic of Indonesian cultural wealth in grade IV of elementary school. Keywords: Google Sites media, learning outcomes, Indonesian cultural wealth.