Electronic Theses and Dissertation

Media merupakan alat bantu mengajar yang digunakan oleh guru untuk dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sehingga terjadi suatu interaksi dalarn proses belajar mengajar. penelitian ini dilakukan untuk mengetahui media-media yang di gunakan oleh guru dalarn pembelajaran bahasa inggris. teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. subjek penelitian adalah semua guru bahasa inggris pada man kata banda aceh dengan jumlah 13 orang guru. teknik pengolahan data dilakukan dengan cara : pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, data yang telah di kumpulkan di olah dengan cara kualitatif dan kemudian diarnbil suatu kesimpulan. dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada 3 model media yang digunakan oleh guru dalarn pembelajaran bahasa inggris yaitu : pertama media berbasis manusia, kedua media berbasis visual dan ketiga media berbasis audio dan audiovisual. dari 13 orang guru tujuh orang guru menggunakan media berbasis visual, lima orang guru menggunakan media yang berbasis manusia, dan satu orang guru yang menggunakan media berbasis audio dan audiovisual. dari 13 orang guru man kota banda aceh, ada tiga orang guru yang mendapat nilai dengan katagori baik sekali (bs), tiga orang guru mendapat nilai dengan katagori baik (b) dan tujuh orang guru mendapat nilai dengan katagori kurang (k). dengan demikian jelas bahwa kurang dari setengah jumlah guru yang menggunakan media dengan baik dan terampil, yaitu dibawah rata­ rata. akhimya, penulis mengharapkan hasil penelitian ini berguna bagi guru, pengelola pendidikan dan sebagai dasar bagi penelitian selanjutnya. kata kunci : media pembelajaran