Electronic Theses and Dissertation

Manajemen perkuliahan sangat penting terhadap proses keberhasilan perkuliahan di perguruan tinggi karena merupakan salah satu tridarma perguruan tinggi yang harus dilaksanakan universitas. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses perencanaan perkuliahan, proses perkuliahan, dan evaluasi perkuliahan mahasiswa. penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. subjek penelitian adalah dekan, pembantu dekan bidang akademik, ketua jurusan dan dosen. hasil penelitian menunjukkan: 1) fakultas ekonomi mengadakan lokakarya untuk membantu dosen menyusun satuan acara perkuliahan (sap) yang mengacu pada silabus dengan langkah langkah: menentukan diskripsi dan tujuan mata kuliah, menetapkan kompetensi (standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator), pokok bahasan, kegiatan pembelajaran, sarana prasarana dan evaluasi pembelajaran. pada setiap awal semester dosen harus menyerahkan sap kepada jurusan dan diakhir semester sebagai syarat ewmp. 2) dalam proses perkuliahan dosen menggunakan satuan acara perkuliahan (sap), pelaksanaan perkuliahan diawali dengan membuka perkuliahan dengan memberikan gambaran umum materi perkuliahan, pre tes dan lain-lain, kemudian memaparkan materi perkuliahan dengan menggunakan media perkuliahan termasuk. papan tulis, memberikan mahasiswa kesempatan bertanya, menyampaikan tanggapan hingga terjadi diskusi antara dosen dan mahasiswa dan diakhir perkuliahan dosen menutup perkuliahan dengan menyimpulkan serta memberi tugas. 3) evaluasi perkuliahan lebih ditekankan pada aspek kognitif, afektif dan psikomotor yang diadakan dalam bentuk tertulis dari kuis, pekerjaan rumah/tugas kelompok, ujian tengah semester dan ujian akhir semester dengan menggunakan pedoman penilaian yang ditetapkan universitas baik item maupun bobot penilaian untuk diserahkan kepada jurusan pada setiap semesternya. kata kunci: pelaksanaan manajemen perkuliahan