Electronic Theses and Dissertation

Pengembangan adalah suatu kegiatan yang dapat berupa perancangan, perencanaan yang dilakukan dengan berdasar metode .berpikir ilmiah guna memecahkan masalah, permasalahan yang nyata terjadi sebagai basil kerja pengembangan berupa pengetahuan ilmiah. pengembangan kemampuan professional adalah proses perubahan dalam status suatu pekerjaan dari non profesi ke arah profesi sesungguhnya. guru professional harus berprestasi melalui pendidikan, pelatihan, membaca dengan fasilitator clan tutorial. setiap guru tidak sama oleh sebab itu guru dituntut harus mampu mengajar dalam pembelajaran, mampu menghadapi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan sumber daya manusia yang bermutu. tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengembangan kemampuan professional guru sekolah dasar yang dilaksanakan pengawas dan kepala sekolah pada kelompok kerja gum gugus kuala simpang. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi, subjek penelitiannya adalah pengawas, kepala sekolah, dan guru sekolah dasar. hasil penelitian menunjukkan adanya program pengawas dan kepala sekolah sudah sesuai jadwal. kegiatan yang dilaksanakan adalah memotivasi guru untuk berproduktivitas kerja, mengembangkan keterampilan guru dim mendorong semangat kerja yang bentuk aktivitasnya penataran, tutor inti, guru pemandu pelajaran, sedangkan dampak pengembangannya terlibat gum masih memerlukan bantuan pengawas dan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan profesinya, selain itu guru masih memerlukan bantuan alat peraga dan media alat pembelajaran yang memadai, diharapkan para guru melakukan inovasi dalam melaksanakan tugasnya. kata kunci: kemampuan, profesional guru