Electronic Theses and Dissertation

Manajemen berbasis sekolah merupakan suatu alternatif model manajemen pendidikan dengan memberikan wewenang yang lebih luas kepada sekolah untuk memberdayakan dirinya. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dihadapi oleh kepala sma negeri di kabupaten bireuen dalam rangka penerapan manajemen berbasis sekolah di sekolahnya. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. subjek penelitian adalah kepala sma negeri di kabupaten bireuen. hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menerapkan manajemen berbasis sekolah, kepala sma negeri di kabupaten bireuen masih menemukan berbagai hambatan antara lain, (1) kurangnya sarana dan prasarana pendukung, (2) belum ada kesesuaian antara kebutuhan tenaga kependidikan dengan jumlah tenaga yang tersedia di sekolah, (3) belum adanya dana pendukung yang memadai untuk menunjang kegiatan pelaksanaan manajemen berbasis sekolah. untuk itu penelitian ini merekomendasikan kepada pemerintah ,pemerintah daerah dan instansi terkait di kabupaten bireuen. agar menyediakan sarana dan prasarana, tenaga dan dana yang memadai untuk • mendukung terlaksananya manajemen berbasis sekolah. kata kunci: hambatan, manajemen berbasis sekolah 1