Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin mengajar guru dengan hasil belajar siswa pada sma negeri di kabupaten aceh besar. adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang mengajar di sma negeri yang ada di kabupaten aceh besar jumlah sampel 17 ( tujuh betas), sedangkan jumlah guru yang berstatus sebagai pegawai negeri yang bertugas pada dinas pendidikan kabupaten aceh besar adalah berjumlah 687 guru. data penelitian dikumpulkan melalui angket berskala likert. berdasarkan hasil penelitian secara simultan diperoleh nilai fins sebesar 34.089, bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah (x), berhubungan secara signifikan dengan hasil belajar siswa. hasil penelitian terhadap variable gaya kepemimpinan kepala sekolah, tin sebesar 4.449, sedangkan taste sebesar 1,984, hasil perhitungan ini menunjukkan bahwa tung label dengan signifikasi sebesar 0,000 atau probabilitas jauh di bawah a 5%. dengan demikian basil perhitungan statistic menunjukkan bahwa secara parsial variable gaya kepemimpinan kepala sekolah berhubungan secara signifikan terhadap hasil belajar siswa pada sekolah menengah atas di kabupaten aceh besar. hasil penelitian terhadap variable disiplin mengajar guru diperoleh hitung sebesar 5.240, sedangkan tease dengan signifikan 0,000 atau probabilitas jauh di bawah 05%. dengan demikian hasil perhitungan statistic menunjukkan bahwa secara parsial variable disiplin mengajar guru berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa pada sekolah menengah atas di kabupaten aceh besar. kata kunci : gaya kepemimpinan; disiplin, hasil belajar.