Electronic Theses and Dissertation

Pendidikan berkualitas tercermin dari peserta didik yang berkualitas. peserta didik yang berkualitas muncul dari asuhan guru yang profesional. guru yang profesional merupakan hasil pembinaan kepala sekolah. penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan upaya kepala smp negeri di kabupaten bireuen dalam peningkatan kemampuan profesional guru. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. subjek penelitian terdiri lima orang kepala smp negeri, lima orang wakil kepala sekolah yang membidangi kurikulum dan dua orang guru tiap sekolah. hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah dengan menerapkan berbagai teknik telah berupaya meningkatkan kemampuan profesional guru baik dalam hal penyusunan program, pelaksanaan program pembelajaran maupun dalam penilaian basil pembelajaran, akan tetapi kepala sekolah mengalami kendala. hal ini disebabkan kebanyakan guru kurang menguasai materi pelajaran dan kurang motivasi untuk mengembangkan kemampuan diri. kata kunci : profesional guru.