Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci: hubungan, kecerdasan emosional, hasil belajar, geografi penelitian ini adalah tentang hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar geografi siswa mtsn rukoh banda aceh. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar geografi siswa mtsn rukoh banda aceh. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar geografi siswa mtsn rukoh banda aceh. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif karena data hasil belajar siswa dalam bentuk angka, sedangkan jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasi. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas viii yang berjumlah 178 siswa, dengan jumlah sampel 65 siswa. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan tes. teknik analisis data menggunakan analisis korelasi serial. hasil pengolahan data dalam penelitian ini menunjukkan koefisien korelasi yang diperoleh yaitu 0,5778 berada pada kategori cukup kuat, dan uji signifikan sebagai pembuktian hipotesis dengan menggunakan rumus uji-t, nilai thitung yang diperoleh sebesar 5,6188 sedangkan nilai ttabel sebesar 1,671. hal ini menunjukkan nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel. kesimpulannya adalah bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar geografi siswa mtsn rukoh banda aceh.