Electronic Theses and Dissertation

Proses belajar mengajar yang efektif di sekolah membutuhkan perlengkapan sekolah yang memadai. untuk mendayagunakan perlengkapan sekolah tersebut, diperlukan manajemen perlengkapan sekolah, yaitu suatu proses mendayagunakan semua sumber daya agar tercapai tujuan yang ditetapkan. proses manajemen perlengkapan sekolah tersebut meliputi perencanaan, pengadaan, pendistribusian, pemeliharaan, inventarisasi, dan penghapusan perlengkapan sekolah. tujuan penelitian ini untuk mengetahui manajemen perlengkapan sekolah pada sekolah menengah atas negeri 1 seunagan kabupaten nagan raya. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana, guru dan staf administrasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan perlengkapan sekolah telah dilakukan sesuai prosedur perencanaan yang dipersyaratkan; (2) pendistribusian perlengkapan sekolah telah dilakukan sesuai dengan kebutuhan dari unit-unit sekolah yang akan memakainya; (3) pemeliharaan perlengkapan sekolah tidak dilakukan sesuai dengan prosedur yang dipersyaratkan; (4) inventarisasi perlengkapan sekolah belum dilakukan sesuai prosedur, dan; (5) penghapusan perlengkapan sekolah pada sma negeri 1 seunagan tidak dilakukan sesuai dengan prosedur penghapusan yang dipersyaratkan. rekomendasi dari penelitian ini, dilakukan prosedur perencanaan yang baku, dilakukan metode pendistribusian menyeluruh, penyediaan dana pemeliharaan yang memadai, dilakukan sistem inventarisasi yang sesuai dengan prosedur, diterapkan metode penghapusan yang efektif. kata kunci: manajemen dan perlengkapan sekolah