Electronic Theses and Dissertation

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual, baik secara simultan maupun secara parsial terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada siswa smkn i di kota banda aceh. jenis penelitian yang digunakan adalah verivikatif dengan metode sensus. populasi sasaran penelitian ini adalah siswa smkn i di kota banda aceh yang telah menempuh pembelajaran akuntansi pada semester i sampai dengan semester iv. setelah diseleksi, populasi sasaran tersebut berjumlah 31 siswa. untuk menguji pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual, baik secara simultan maupun secara parsial terhadap tingkat pemahaman akuntansi digunakan model regresi linier berganda. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kecerdasan intelektual memiliki pengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi, (2) kecerdasan emosional memiliki pengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi, (3) kecerdasan spiritual memiliki pengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi, dan (4) kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual secara simultan berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. kata kunci : kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan tingkat pemahaman akuntansi