Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci : berbicara, teknik debat. penelitian ini berjudul “kemampuan berbicara dengan teknik debat pada siswa kelas vi sd negeri 46 banda aceh”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan teknik debat pada kelas vi sd negeri 46 banda aceh?. penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan mengetahui kemampuan berbicara siswa dengan menggunakan teknik debat pada kelas vi sd negeri 46 banda aceh. populasi penelitian ini adalah siswa kelas vi sd negeri 46 banda aceh sebanyak 45 siswa, yang terdiri 2 kelas dengan rincian sebagai berikut: kelas via sebanyak 20 siswa, kelas vib sebanyak 25 siswa, jumlah siswa perempuan sebanyak 12 orang dan siswa laki-laki sebanyak 13 orang. saya mengambil sampel dalam penelitian ini sebanyak 25 orang yaitu kelas vib. penentuan kelas vib dikarenakan saran guru wali kelas tersebut yang mengemukakan kelas tersebut perlu pemahaman lebih lanjut mengenai kemampuan berbicara. metode yang digunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. tes berupa debat. pengolahan data menggunakan teknik analisis kuantitatif dalam bentuk perhitungan nilai rata-rata (mean). hasil analisis data menunjukkan 100% siswa mampu berbicara dengan menggunakan teknik debat. kemampuan berbicara dengan menggunakan teknik debat siswa kelas vi sd negeri 46 banda aceh. hasil penelitian menunjukkan siswa yang mampu berbicara dengan menggunakan teknik debat mempunyai nilai rata-rata 90,98 dengan kategori baik sekali. dengan demikian dapat disimpulkan siswa mampu berbicara dengan menggunakan teknik debat pada kelas vi sd negeri 46 banda aceh.