Electronic Theses and Dissertation

Kedudukan dosen sebagai tenaga profesional dan ilmuan sangat strategis dalam membangun sistem pendidikan nasional. dalam mengbadapi sertifikasi yang sedang dijalankan pemerintah sekarang ini perlu adanya standar kompetensi. salah satu kompetensi yang diuji adalah kompetensi profesional yang berkaitan dengan kemampuan dosen dalam mengelola perkuliahan. tujuan penelitian untuk mengetahui pengembangan kompetensi profesional dosen staln malikussaleh lhokseumawe. penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif melalui pendekatan kualitatif. sedangkan teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. subyek penelitian adalah dekan, pembantu dekan i, ketua-ketua jurusan dan dosen stain malikussaleh lhokseumawe. hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) strategi program pengembangan kompetensi profesionalis dosen yang dirancang sudah sesuai dengan visi dan misi fakultas; (2) pe)aksaoaan program sudah berjalan dan sesuai dengan yang diprogramkan, dan (3) masih adanya hambatan-hambatan dalam pengembangan kompetensi profesional dosen, di antaranya: sering terlambatnya penyelesaian kuliah atau tidak tepat waktu bagi dosen yang mengambil program kuliah lanjutan; masih kurang motivasi dan gairah dosen dalam mengikuti pelatihan, penataran, lokakarya, seminar dan diskusi, masih terbatasnya dana yang disediakan oleh pihak fakultas dalam pengembangan kompetensi profsional dosen; masih ditemukan dosen senior menyerahkan mata kuliah yang diampunya kepada asisten secara penuh tanpa adanya bimbingan. hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan dasar untuk pengembangan kompetensi profesional dosen stain malikussaleh lhokseumawe . kata kunci : strategi pengembangan, dan kompetensi profesional