Electronic Theses and Dissertation

Pengembangan mutu pendidikan. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan manajemen berbasis sekolah dalam: (1) kesiapan kepala sekolah untuk mengimplementasikan manajemen berbasis sekolah di sma negeri 1 suka makmur; (2) tahap-tahap implementasi manajemen berbasis sekolah di sma negeri 1 suka makmur; dan (3) hambatan-hambatan yang dihadapi kepala sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah di sma negeri 1 suka makmur. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi; dan studi dokumentasi. subjek penelitian adalah: kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, ketua komite, masyarakat sekitar sma negeri 1 suka makmur. hasil penelitian menunjukkan: (1) secara umum kesiapan kepala sekolah untuk mengimplementasikan manajemen berbasis sekolah tergolong rendah dan terkotak-kotak, cenderung satu arah yakni dari sekolah kemasyarakat; (2) tahap tahap implementasi manajemen berbasis sekolah melalui berbagai tahapan diantaranya tahapan sosialisasi, tahapan piloting, dan tahapan desiminasi. begitu pula dalam penentuan strategi program perlu juga memperhatikan dan memperhitungkan aspek budaya , aspek internal sekolah, aspek sumber daya sekolah dan local stakholders; (3) hambatan-hambatan yang dihadapi kepala sekolah adalah konsep mbs belum difahami secara baik dan menyeluruh, kepedulian masyarakat yang rendah terhadap pengembangan mutu sekolah, dan keterbatasan sdm yang kompetei untuk mengawal program menuju penerapan mbs. kata kunci: lmplementasi dan manajemen berbasis sekolah.