Electronic Theses and Dissertation

Hasil pelaksanaan proses belajar dan pembelajaran fisika akan berkualitas baik. apabila ditunjang oleh kegiatan praktikum yang memadai. tingkat keberhasilan seseorang mahasiswa dalam memahami materi kuliah fisika dasar, dipengaruhi oleh sejauh mana mahasiswa tersebut telah menguasai materi praktikum fisika dasar. tingkat keberhasilan mahasiswa menguasai materi kuliah fisika dasar dan praktikum fisika dasar, dipengaruhi oleh sejauhmana pelaksanaan fungsi/prinsip kepemimpinan dosen berdasarkan pendeketan situasional dalam usaha peningkatan kualitas proses belajar dan pembelajaran mata kuliah fisika dasar. penelitian ini dilaksanakn berdasarkan metode deskriptif dan melalui pendekatan kuantitatif. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh kepemimpinan dosen terhadap. kemampuan mahasiswa jurusan ipa-fkip unsyiah angkatan 2006 dalam menguaslai materi praktikum dan prestasi belajar mahasiswa dalam mata kuliah fisika dasdr. populasi penelitian ini terdiri dari 209 mahasiswa. seluruh populasi ditetapkan menjadi sampel penelitian. oleh karena itu penelitian ini disebut penelitian populasi. teknik pengumpulan data adalah melalui angket dan studi dokumentasi, sedangkan' teknik pengolahan dan analisis data adalah menggunakan teknik statistik korelasi dhn regresi. hasil penelitian menunjukkan bahwa besarnya nilai koefisien korelasi ganda adalah sebesar 0,5. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa "terdapat pengarih yang positif dan signifikan antara kepemimpinan dosen terhadap kemampuan mahasiswa jurusan ipa-fkip unsyiah angkatan 2006 dalam menguasai materi praktikum fisika dasar dan prestasi belajar mahasiawa dalam mata kuliah fisika dasar kata kunci : kepemimpinan dosen, praktikum dan prestasi belajar mahasiswa