Electronic Theses and Dissertation

Gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja merupakan salah satu. faktor yang dapat mempengaruhi kinerja guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru sd negeri kecamatan samalanga; (2) hubungan motivasi kerja terhadap kinerja guru sd negeri kecamatan samalanga; (3) hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru sd negeri kecamatan samalanga. metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert dan teknik analisis data menggunakan korelasi sederhana dan korelasi ganda dengan. spss versi 12.0. populasi dalam penelitian ini sejumlah 200 orang guru sd se kecamatan samalanga sedangkan sampel diambil secara random 24% dari jumlah populasi yaitu. 48 responden. hasil penelitian ditemukan bahwa (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah berhubungan positif dan signifikan terhadap kinerja guru sebesar 52,6%, dengan indikator perlakuan dan sikap kepala sekolah terhadap guru di dalam lingkungan kerja dan arahan kepala sekolah terhadap guru dalam pelaksanaan pekerjaan. kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolah selama ini cukup baik sehingga meningkatkan kinerja guru (2) motivasi kerja berhubungan positif dan signifikanterhadap kinerja guru sebesar 47,5%, dengan indikator frekuensi kegiatan yang dilakukan guru dan arah sikap terhadap sasaran kegiatan. motivasi yang ada dalam. diri guru maupun. yang diberikan oleh kepala sekolah menunjukkan tingkat yang baik bagi kinerja guru (3) gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja secara bersama berhubungan positif dan signifikan terhadap kinerja guru sebesar 62,0% dengan indikator kinerja guru: menguasai bahan, mengelola program belajar mengajar, menggunakan media sumber, clan mengenal :fungsi dan program pelayanan dan penyuluhan. sisanya yaitu sebesar 38,0% merupakan pengaruh yang datang dari faktor-faktor lain. kata kunci: gaya kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan kinerja guru