Electronic Theses and Dissertation

Pembelajaran ipa di sd negeri neusok teubalui diajarkan oleh guru yang berkemampuan dalam merumuskan rencana pembelajaran (rpp). penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai kemampuan guru ipa yang mengajarkan pada kelas iv, v dan vi di sd negeri neusok teubalui kecamatan darul kamal ace besar. dengan mengguakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif. penelitian terhadap kemampuan guru ini meliputi perencanaan, pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, pengumpulan data ini dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. data-data yang diperoleh bahwa mengajar di kelas iv, v dan vi di sd tersebut diajarkan oleh satu orang guru pelajaran ipa. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurangnya kemampuan guru ipa di sd negeri neusok teubalui disebabkan dengan kurangnya merencanakan proses belajar mengajar, pelaksanaan praktek pbm dan kurangnya evaluasi hasil proses belajar mengajar. kurangnya pembinaan dari kepala sekolah dan pengawas dinas pendidikan, kurangnya sarana pembelajaran dan kurangnya penataran bagi guru khusus ipa di sd tersebut. penelitian ini merekomendasikan perlunya ditingkatkan pembinaan dari kepala sekolah bagi guru ipa sd negeri neusok teubalui dan pentingnya pengadaan sarana pembelajaran ipa yang lebih memadai untuk masa yang akan datang. kata kunci : kemampuan guru dan pembelajaran