Electronic Theses and Dissertation

Permasalahan pendidikan di indonesia pada saat ini adalah rendahnya mutu pendidikan, hal ini berkaitan dengan penerapan sistem pendidikan yang kurang memberdayakan kemampuan siswa dalam proses pembelajaran. untuk meningkatkan kemampuan daya saing lulusan pendidikan dapat dilakukan dengan menerapkan kurikulum tingkat satuan pendidikan (ktsp) sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan. penelitian ini bertujuan untuk menggambaran tentang proses penyusunan ktsp clan implementasinya dalam aktivitas pembelajaran pada smk negeri 1 jantho kabupaten aceh besar. metode penelitian ini bersifat deskriptif analitis dengan pendekatan kualitatif. subjek penelitian ini adalah : kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan guru smk negeri 1 jantho. pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan ·telaah dokumensi. data yang diperoleh dianalisis dengan teknik reduksi, display- dan verifikasi. hasil penelitian ditemukan bahwa : 1) proses penyusunan ktsp (dokumen i dan ii) pada smk negeri 1 jantho kabupaten aceh besar ialah melakukan perumusan visi, misi dan analisis kebutuhan sekolah yang dilaksanakan dalam suatu musyawarah guru mata pelajaran (mgmp) atau rapat dewan guru di akhir tahun pelajaran; 2) implementasinya dalam pembelajaran pada smk negeri 1 jantho menunjukkan (a) pembelajaran efektif dan bermakna, (b) pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, (c) perhatian perbedaan individu, (d) pengalaman belajar mencakup aspek pengetahuan, ketrampilan dan sikap (e) prinsip belajartuntas (f) pembelajaran yang aktif, efektif dan menyenangkan. kata kunci : pengembangan, kurikulum, satuan pendidikan