Electronic Theses and Dissertation

Program pendidikan damai merupakan kurikulum extra kurikulet yang coba di implementasikan pada sma di kabupaten aceh besar dan daerah-daerah lain di aceh, dengan program ini diharapkan siswa sma bisa menjadi agen perdamaian di masa yang akan datang tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program pendidikan damai di sekolah subjek penelitian ini adalah guru pengajar mater program pendidikan damisi, kepala sekolah dan fasilitator ppd penelitian ini dilakukan melalui metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru di tiga sma yang di teliti melakukan persiapan dan penguasaan materi sebelum melakukan proses pembelajaran adapun materi yang dipelajari adalah silabus yang telah ditrainingkan oleh ppd kepada para guru di masing-masing sekolah pelaksanaan pembelaparan dilakukan dengan metode atau pendekatan yang bervanast yang disesuatkan dengan ujuan pembelajaran, karaktenstk siswa dan keadaan kclas evaluasi pelaksanaan program pendidikan damai ini tidak terpaku hanya pada pelaksanaan ujian tulis akan tetapi porsi yang lebh besar pada perubahan sikap siswa sehari-hari dan keaktifan mereka dalam mengkaji pelaparan di kelas namun masih terdapat banyak kekurangan karena program ini bukanlah kurikulum nasional yang selalu dipantau penerapunnya secara nasional swasta di up grade kemampuan gurunya, akan tetapi kurkulum ini adalah kurikulum extra kurikuler yang masih di uji cobakan penerapannya pada sma minimnya pelaksanaan training yang ditemukan oleh para guru menjadi kendala tersendiri dalam menjamin terlaksananya pembelajaran program ini secara berkelanjutan kata kunci : implementasi program dan pendidikan damai