Electronic Theses and Dissertation

Praktik kerja industri adalah salah satu kegiatan pendidikan sistem ganda untuk meningkatkan keterampilan siswa pada sekolah menengah kejuruan (smk). penelitian- ini bertujuan untuk. mengetahui program, strategi, dan pendukung program praktik kerja industri pada program kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. subjek penelitian adalah kepala • sekolah, waka humas, ketua program kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan, guru pembimbing dan du/di. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) program prakerin pada program kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan dilaksanakan setiap tahun, namun dalam melaksanakan pengelolaannya belum sesuai dengan standar administrasi: (2) strategi pelaksanaan prakerin yaitu memilih dan menerapkan pola block release, dilaksanakan oleh siswa kelas xii semester s selama tiga bulan: (3) sistem pemberian nilai prakerin berdasarkan kriteria yang berlaku, di kemas dalam buku rapor dan disertai pemberian sertifikat dari du/di: (4) keberhasilan program prakerin didukung oleh guru-guru produktif yang memiliki kualifikasi keahlian sesuai bidangnya, hal ini teridentifikasi pada siswa yang barn selesai prakerin langsung diterima bekerja di du/di: dan (5) kendala yang dirasakan dalam melaksanakan prakerin yaitu dukungan internal dan eksternal sekolah belum optimal sebagaimana yang diharapkan, serta minimnya dana yang tersedia untuk program prakerin. kata kunci: praktik kerja industri dan tenaga kerja siap pakai