Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci : bahasa inggris untuk tujuan tertentu, pendidikan dua bahasa, matematika, ilmu pengetahuan alam penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang bagaimana penerapan bilingual dengan menggunakan bahasa inggris sebagai bahasa pengantar pada kelas matematika dan ilmu pengetahuan alam di fatih bilingual school di banda aceh, dimana fatih merupakan sekolah pertama yang menerapkan sistim ini. adapun subjek penelitian ini adalah guru guru matematika dan ilmu pengetahuan alam yang mengajar pada tingkat smp di fatih bilingual school sebagaimana kita ketahui matematika adalah ilmu dasar dari pada ilmu pengetahuan yang lainnya banyak usaha yang telah dilakukan untuk mewujudlan pengajaran matematika yang efektif dan menyenangkan disamping itu juga ilmu pengetahuan alam, dimana ilmu ini tidak sulit lagi untuk dipelajari dikalangan siswa, bahkan menjadi suatu yang menanik bagi siswa untuk mengobservasi akan sesuatu hal yang baru untuk diketahui. keingintahuan adalah suatu hal yang biasa bagi seorang anak, tetapi mereka membutuhk.an bimbingan dan pengertian bagaimana merela melakukan apa yang mereka lihat tesis ini berisi informasi tentang penggunaan bahasa inggris didalam kelas matematika dan ilmu pengetahuan alam pada fatih bilingual school di banda aceh, dalam usaha memperkenalkan program bilingual sebagai usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan di aceh secara umum, dan dengan harapan akan ada sekolah lainnya yang menerapkan program ini dalam pengumpulan data penelitian, peneliti menggunakan penelitian kualitatif, yaitu penelitian observasi langsung ke lapangan. data dikumpulkan dani hasil observasi dan lembaran pertanyaan yang diberikan kepada guru matematika dan ilmu pengetahuan alam. data dianalisa dengan menggunakan rumus persentase yang sangat sederhana lembaran pertanyaan digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian yang pertama, juga mendukung pertanyaan kedua data menunjukkan dimana hampir semua guru yang mengajar pada sekolah ini sudah perpengalaman dalam penerapan pendidikan bilingual program. sedangkan interview dilakukan untuk mendapatkan informasi untuk pertanyaan ketiga selanjutnya, interview dilakukan untuk mendapatkan informasi lain yang dapat mendukung jawaban penelitian ada 6 katagoni pertanyaan yang dilakula yang berhubungan dengan masalah yang dihadapi guru matematika dan ilmu pengetahuan alam tingkat smp di fatih bilingual school. (terlampir pada lampiran 12) diharapkan hasil penelitian ini berguna bagi pengelola pendidikan, pemerintah sebagai usaha umpan bahik dalam peningkatan mutu pendidikan di aceh khususnya jadi dengan penerapan program bilingual di sekolah - sekolah pada umumnya, tentunya mutu pendidikan akan meningkat dengan sendirinya