Electronic Theses and Dissertation

Pengelolaan laboratorium komputer sebagai media pembelajaran sangat berperan penting terhadap proses keberhasilan pembelajaran di sekolah sehingga guru dan siswa diharapkan dapat menguasai teknologi dan informasi yang sangat penting di era globalisasi sekarang ini. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem rekrutmen staf, penggunaan, dan pengembangan laboratorium komputer di sekolah. penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. subjek penelitian adalah kepala sekolah, pengelola laboratorium, tenaga laboran dan siswa. hasil penelitian menunjukkan: 1) perekrutan tenaga laboran berasal dari guru bidang studi sehingga kemampuannya kurang maksimal karena bukan ahli dibidangnya. 2) penggunaan laboratorium komputer untuk kegiatan proses belajar mengajar, praktikum siswa, dan kegiatan ekstarkurikuler untuk dapat menguasai tik. laboratorium komputer smp negeri 2 banda aceh disamping digunakan sebagai media pembelajaran untuk siswa juga digunakan sebagai tempat pelatihan komputer baik oleh pihak lsm, masyarakat sekitar dan dinas pendidikan. 3). pengembangan laboratorium komputer dilakukan melalui peningkatan kemampuan staf iaboran dengan mengikuti pelatihan sehingga kemampuannya meningkat, melaksanakan program e-leaming sehingga guru dan siswa dapat mengembangkan program e-learning sebagai media pembelajaran, pengembangan bengkel komputer sehingga siswa mengetahui tentang perangkat keras (hardware), dan meminta pengadaan komputer baru kepada dinas pendiclikan kota banda aceh. kata kunci : pengelolaan dan media pembelajaran