Electronic Theses and Dissertation

Kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor penentu keberhasilan kinerja sekolah. peningkatan mutu pendidikan yang dicapai oleh suatu sekolah terletak pada program kerja yang disusun dan dilaksanakan oleh kepala sekolah. rencana kerja kepala sekolah berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan merupakan faktor pendukung' produktivitas pendidikan. penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi program kerja kepala sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data yang digunakan, observasi, wawancara dan studi dokumentasi. penelitian ini berlokasi di smp negeri 1 kota langsa dengan subjek penelitian kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dewan guru, tata usaha dan komite sekolah. hasil penelitian pada smp negeri 1 kota langsa menunjukkkan bahwa: (1) program kerja kepala sekolah sudah sesuai dengan kebijakan pemerintah dan sesuai dengan kondisi sekolah baik kbm, bimbingan konseling dan sarana prasarana. (2) pelaksanaan rencana kerja kepala sekolah sudah sesuai dengan perencanaan kurikulum, kesiswaan, sarana prasarana dan humas. (3) evaluasi program kerja kepala sekolah belum baik disebabkan tidak disiplin clan tanggung jawab yang masih rendah. berdasarkan hasil penelitian direkomendasikan kepada dinas pendidikan dan pengajaran baik pada level pemerintah kota langsa maupun di level pemerintah nad serta pengawas sekolah untuk membimbing penyusunan pgrogram kerja, mengawasi pelaksanaan program kerja, dan mengevaluasi program kerja yang telah disusun oleh kepala sekolah secara intensif dan kontinu, meningkatkan peran kepala sekolah, sehiagga dapat melaksanakan manajemen sekolah secara baik dan efektif, merekrut kepala sekolah sesuai prosedur, dan mengangkat kepala sekolah yang memiliki komitmen yang tinggi terhadap peningkatan mutu pendidikan, dan melakukan regenerasi kepemimpinan sekolah, jika yang mengalami stagnasi. kata kunci : program kerja kepala sekolah ternyata ada sekolah