Electronic Theses and Dissertation

Komite sekolah merupakan suatu badan atau lembaga non-profit dan non-politis, yang dibentuk secara demokratis sebagai representasi dari berbagai unsur yang bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas pendidikan. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui vapaya-upaya komite sekolah dalarm meningkatkan efektivitas pembelajaran dan hambatan-hambatan yang dihadapi oleh komite sekolah pada sma negeri di kabupaten aceh utara. metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. subjek penelitiannya adalah ketua komite sekolah, kepala sekolah, dan guru. hasil penelitian menunjukkan bahwa: upaya-upaya yang dilakukan oleh komite sekolah dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran adalah memberi pertimbangan, memberi dukungan, mengontrol, membangun hubungan kerjasama sekolah dengan masyarakat, menampung aspirasi, ide, tuntutan, dan menganalisis berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat, memberikan rekomendasi kepada sat uan pendidik.an, melakukan evaluasi dan pengawasan, melakukan akuntabilitas hambatan-hambatan yang dihadapi komite sekolah, yaitu: kurangnya sosialisasi program kerja komite sekolah, rendahnya kualitas pembelajaran, motivasi belajar siswa rendah, jumlah siswa dalam kelas melebihi kapasitas, kurangnya fasilitas pendukung pembelajaran, kurangnya dukungan masyarakat, dan kurang tersedianya dana. berdasarkan hasil penelitian direkomendasikan kepada komite sekolah untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan, kepala sekolah agar dapat mempertahankan keterlibatan semua warga sekolah, orang tua siswa, dan komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan, dan kepada guru agar dapat meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. kata kunci : komite sekolah, efektivitas